Đã Từ Lâu Sách Luôn Là Món Ăn Tinh Thần, Cảm Nhận Về Cuốn Sách “Chí Phèo”
Đã trường đoản cú lâu, sách vẫn là một món ăn uống tinh thần không thể thiếu được trong cuộc sống thường ngày hằng ngày của bọn chúng ta. Sách luôn là một kho tàng bí ẩn kích mê say sự hiếu kỳ của biết bao người. Nó càng bị ẩn bao nhiêu thì càng gợi sự mê man của con bạn bấy nhiêu. Nếu bọn họ không thể sống thiếu bạn thì ta cũng ko thể đầy đủ sách được. Sách là chiếc chìa khóa mở sở hữu tầm gọi biết và thẩm mỹ cuộc đời. Sách là kho kỹ năng và kiến thức bất tận của nhân loại. Fan đọc sách là những người dân miệt mài đi tìm kiếm hiểu cho tận thuộc của kho tàng quý giá ấy. Cũng chính vì vậy, bài toán đọc sách của mỗi cá nhân là vô cùng đề xuất thiết. Vai trò của câu hỏi đọc sách so với việc tò mò kiến thức cũng tương tự để hoàn thiện bạn dạng thân bản thân ngày càng cần thiết và được trau dồi hơn. Sách vừa là bạn bạn, vừa là tín đồ thầy của con người. Hãy rèn cho mình một thói quen phát âm sách, một văn hóa truyền thống đọc thực sự văn minh và biết phương pháp trân quý đều giá trị mà lại sách với lại. Bạn đang xem: Đã từ lâu sách luôn là món ăn tinh thần
(Mácxim Goócki, Sách không ngừng mở rộng trước mắt tôi hồ hết chân trời mới)
Câu 1. Đoạn trích trên thuộc thể loại nào sau đây?
A. Văn bản biểu cảm
B. Nghị luận xã hội
C. Nghị luận văn học
D. Văn bản thông tin
Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là?
A. Biểu cảm
B. Thuyết minh
C. Tự sự
D. Nghị luận
Câu 3. Chủ đề của đoạn văn bên trên bàn về vấn đề gì?
A. Bàn về vai trò của sách
B. Bàn về cách thức giao tiếp
C. Bàn về những thói quen thuộc tốt
D. Bàn về nét đẹp văn hóa
Câu 4. Đâu là lời khuyên của tác giả dành cho mọi người?
A. Đã từ lâu, sách luôn là một món ăn tinh thần không thể thiếu được trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta.
B. Hãy rèn mang đến mình một thói quen đọc sách, một văn hóa đọc thực sự đương đại và biết cách trân quý những giá trị mà sách với lại
C. Sách là kho kiến thức bất tận của nhân loại
D. Sách luôn luôn là một kho tàng huyền bí kích thích sự tò mò của biết bao người
Câu 5. Câu văn “Đã từ lâu, sách luôn là một món ăn uống tinh thần ko thể thiếu được trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta”, khẳng định điều gì?
A. Sự gần gũi, quen thuộc thuộc của sách đối với con người
B. Sự giá trị của những cuốn sách quý
C. Sự quan trọng không thể cầm cố thế của sách đối với nhỏ người
D. Sách có thể dùng để đọc giải trí, làm tinh thần thoải mái
Câu 6. Từ in đậm thể hiện phép liên kết nào trong nhị câu văn sau: Sách luôn là một kho tàng huyền bí kích thích sự tò mò của biết bao người. Nó càng bí ẩn từng nào thì càng gợi sự ham của con người bấy nhiêu?
A. Phép lặp
B. Phép nối
C. Phép thế
D. Phép liên tưởng
Câu 7. Nối cột A vơi cột B thế nào cho phù hợp:
A – đặc điểm của văn bản nghị luận | B – câu văn |
1. Nêu vấn đề | a. Chính vì vậy, việc đọc sách của mỗi người là vô cùng cần thiết |
2. Lí lẽ | b. Nếu chúng ta không thể sống thiếu bạn thì ta cũng ko thể không thiếu sách được |
3. Bằng chứng | c. Sách là chiếc chìa khóa mở có tầm hiểu biết và làm đẹp cuộc đời. Sách là kho kiến thức bất tận của nhân loại |
4. Kết luận | d. Đã từ lâu, sách luôn là một món nạp năng lượng tinh thần không thể thiếu được vào cuộc sống hằng ngày của chúng ta |
Câu 8. Theo em, vì sao tác giả lại mang lại rằng: Sách vừa là người bạn, vừa là người thầy của nhỏ người?
Câu 9. chia sẻ ngắn gọn trong khoảng 3 – 5 dòng về cách chọn sách và phương pháp đọc sách của bản thân em.
PHẦN II – TẬP LÀM VĂN (4 điểm)
Có ý kiến mang đến rằng: Một cuốn sách tốt là một người bạn hiền, em hãy viết bài văn nghị luận thể hiện sự tán thành của mình về ý kiến trên.
Đáp án
PHẦN I – TRẮC NGHIỆM
Câu 1 (0.25 điểm)
Đoạn trích bên trên thuộc thể loại nào sau đây? A. Văn bản biểu cảm B. Nghị luận xã hội C. Xem thêm: 9 Bộ Sách Hay Cho Bé 8 Tuổi Hàng Chính Hãng, Giao Nhanh, Sách Hay Cho Bé 8 D. Văn bản thông tin |
Phương pháp:
Đọc kĩ và dựa vào đặc trưng thể loại
Lời giải bỏ ra tiết:
Đoạn trích bên trên thuộc thể loại nghị luận xã hội
=> Đáp án: B
Câu 2 (0.25 điểm)
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích bên trên là? A. Biểu cảm B. Thuyết minh C. Tự sự D. Nghị luận |
Phương pháp:
Đọc kĩ đoạn trích
Lời giải chi tiết:
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích bên trên là nghị luận
=> Đáp án: D
Câu 3 (0.25 điểm)
Chủ đề của đoạn văn bên trên bàn về vấn đề gì? A. Bàn về vai trò của sách B. Bàn về cách thức giao tiếp C. Bàn về những thói quen tốt D. Bàn về nét đẹp văn hóa |
Phương pháp:
Từ nội dung rút ra chủ đề
Lời giải bỏ ra tiết:
Chủ đề của đoạn văn bên trên bàn về vai trò của sách
=> Đáp án: A
Câu 4 (0.25 điểm)
Đâu là lời khuyên nhủ của tác giả dành cho mọi người? A. Đã từ lâu, sách luôn luôn là một món nạp năng lượng tinh thần không thể thiếu được vào cuộc sống hằng ngày của chúng ta. B. Hãy rèn cho mình một thói thân quen đọc sách, một văn hóa đọc thực sự văn minh và biết cách trân quý những giá trị mà sách với lại C. Sách là kho kiến thức bất tận của nhân loại D. Sách luôn là một kho tàng huyền bí kích thích sự tò mò của biết bao người |
Phương pháp:
Đọc kĩ đoạn trích
Lời giải đưa ra tiết:
Hãy rèn cho mình một thói thân quen đọc sách, một văn hóa đọc thực sự sang trọng và biết cách trân quý những giá trị mà sách với lại
=> Đáp án: B
Câu 5 (0.25 điểm)
Câu văn “Đã từ lâu, sách luôn luôn là một món nạp năng lượng tinh thần ko thể thiếu được trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta”, khẳng định điều gì? A. Sự gần gũi, thân quen thuộc của sách đối với nhỏ người B. Sự giá trị của những cuốn sách quý C. Sự quan trọng không thể vậy thế của sách đối với bé người D. Sách có thể dùng để đọc giải trí, làm tinh thần thoải mái |
Phương pháp:
Dựa vào ngữ cảnh, xác định nội dung câu văn khẳng định
Lời giải chi tiết:
Khẳng định sự quan lại trọng không thể nạm thế của sách đối với nhỏ người
=> Đáp án: C
Câu 6 (0.25 điểm)
Từ in đậm thể hiện phép liên kết nào trong hai câu văn sau: Sách luôn là một kho tàng huyền bí kích thích sự tò mò của biết bao người. Nó càng bí ẩn bao nhiêu thì càng gợi sự say đắm của nhỏ người bấy nhiêu? A. Phép lặp B. Phép nối C. Phép thế D. Phép liên tưởng |
Phương pháp:
Vận dụng kiến thức về phép liên kết vào văn bản
Lời giải bỏ ra tiết:
Từ in đậm thể hiện phép liên kết thế
=> Đáp án: C
Câu 7 (2.0 điểm)
Nối cột A vơi cột B làm thế nào để cho phù hợp: A – đặc điểm của văn bản nghị luận | B – câu văn |
1. Nêu vấn đề | a. Chính vì vậy, việc đọc sách của mỗi người là vô cùng cần thiết |
2. Lí lẽ | b. Nếu chúng ta ko thể sống thiếu bạn thì ta cũng ko thể ko thiếu sách được |
3. Bằng chứng | c. Sách là chiếc chìa khóa mở với tầm hiểu biết và làm đẹp cuộc đời. Sách là kho kiến thức bất tận của nhân loại |
4. Kết luận | d. Đã từ lâu, sách luôn là một món ăn tinh thần ko thể thiếu được vào cuộc sống hằng ngày của chúng ta |
Phương pháp:
Đọc kĩ đoạn trích
Lời giải bỏ ra tiết:
1 – d, 2 – b, 3 – c, 4 - a
Câu 8 (1.0 điểm)
Theo em, vì sao tác giả lại đến rằng: Sách vừa là người bạn, vừa là người thầy của bé người? |
Phương pháp:
Từ nội dung ngữ liệu, kết hợp suy nghĩ của em
Lời giải đưa ra tiết:
Gợi ý:
- Sách vừa là người bạn: Sách là người chia sẻ với ta niềm vui nỗi buồn trong cuộc sống (Đọc sách, ta được lắng nghe những tâm tư nguyện vọng tình cảm, quan lại điểm của người viết, ở đó ta có thể bắt gặp những nỗi niềm chugn, những tứ tưởng chung; nhờ đó cũng như được sẻ chia, tâm sự. Nhiều cuốn sách cũng là một sản phẩm để giải trí, giúp ta giải tỏa căng thẳng trong cuộc sống.)
- Sách vừa là người thầy: là người chỉ bảo, dẫn dắt đến ta bên trên hành trình khám phá tri thức nhân loại. Sách còn dạy ta những kĩ năng cần có trong cuộc sống. Sách nuôi dưỡng trung tâm hồn, định hướng hành động cho bé người, mang đến ta biết những điều hay, lẽ phải.
Câu 9 (1.5 điểm)
Chia sẻ ngắn gọn vào khoảng 3 – 5 dòng về cách chọn sách và phương pháp đọc sách của bản thân em. |
Phương pháp:
Nêu suy nghĩ của bản thân em
Lời giải chi tiết:
Gợi ý:
- Cách chọn sách: chọn sách phù hợp nhu cầu, mục đích sử dụng; chọn những cuốn thật sự có giá trị đối với bản thân; …
- Cách đọc sách: Đọc một lần để nắm được nội dung, sau đó đọc lại kĩ càng; nghiền ngẫm để hiểu rõ; đọc kết hợp ghi chép lại những gì quan lại trọng; tạo thói quen thuộc đọc sách hàng ngày; …
PHẦN II – TẬP LÀM VĂN (4 điểm)
Có ý kiến mang đến rằng: Một cuốn sách tốt là một người bạn hiền, em hãy viết bài văn nghị luận thể hiện sự tán thành của mình về ý kiến trên. |
Phương pháp:
a. Mở bài: Nêu lí vày muốn chia sẻ vấn đề đời sống cần bàn luận vào bài nghị luận (bày tỏ thái độ tán thành)
b. Thân bài:
- Vấn đề gợi ra cách hiểu nào?
- Vì sao bày tỏ thái độ tán thành?
- Những lí lẽ và bằng chứng nào cần đưa ra để chứng tỏ sự tán thành là xác đáng?
- Bàn luận mở rộng
- Bài học nhận thức và hành động
c. Kết bài: Rút ra ý nghĩa của ý kiến được tán thành
Lời giải đưa ra tiết:
a. Mở bài: Nêu lí vày muốn chia sẻ vấn đề đời sống cần bàn luận trong bài nghị luận (bày tỏ thái độ tán thành)
- Sách tốt có vai trò quan tiền trọng đối với con người. Một cuốn sách tốt là một người bạn hiền.
b. Thân bài:
- Vấn đề gợi ra cách hiểu nào?
+ Sách tốt là loại sách mở ra mang đến ta chân trời mới, giúp ta mở mang kiến thức về nhiều mặt: cuộc sống, nhỏ người, trong nước, thế giới, đời xưa, đời nay, thậm chí cả những dự định tương lai, khoa học viễn tưởng.
+ Bạn hiền là người bạn có thể giúp ta phân tách sẻ những nỗi niềm vào cuộc sống, giúp ta vươn lên trong học tập, cuộc sống.
=> Quyển sách tốt là một quyển sách hữu ích, lấy lại nhiều giá trị nhân văn, văn hóa, là một cuốn sách cung cấp nhiều tri thức hiểu biết cho bé người đồng thời hướng bé người đến những điều tốt đẹp.
- Vì sao bày tỏ thái độ tán thành?
Vì sách tốt giúp ta nâng cấp hiểu biết và hoàn thiện nhân cách, nuôi dưỡng trọng điểm hồn
- Những lí lẽ và bằng chứng nào cần đưa ra để chứng tỏ sự tán thành là xác đáng?
+ Ý kiến 1: Sách tốt cung cấp đến ta những tri thức, tởm nghiệm quý báu về mọi lĩnh vực vào cuộc sống để ta giải quyết được những nhiệm vụ của cuộc sống.
+ Ý kiến 2: Sách tốt là người bạn hiền kể mang lại ta bào điều yêu thương, bao kiếp người điêu linh đói khổ mà vẫn giữ trọn vẹn nghĩa tình.
+ Ý kiến 3: Sách mang lại ta hiểu và cảm thông với bao kiếp người, với những mảnh đời ở những địa điểm xa xôi, giúp ta vươn tới chân trời của ước mơ, ước mơ một xã hội tốt đẹp. Sách giúp ta phân chia sẻ, an ủi những lúc buồn chán.
=> Sách giúp ta nâng cao hiểu biết và hoàn thiện nhân cách, nuôi dưỡng vai trung phong hồn. Ý kiến là một chân lí rút ra từ thực tiễn học tập và giao tiếp của bé người, có tác dụng định hướng con người tiếp cận tri thức trong cuộc sống.
- Bàn luận mở rộng:
+ vào xã hội có sách tốt và sách xấu, bạn tốt và bạn xấu vày đó cần chọn bạn mà đùa cũng như chọn sách mà đọc
+ Phê phán những người lười đọc sách
- Bài học nhận thức và hành động: Sách có rất nhiều tác dụng đối với chúng ta, mỗi người cần phải siêng chỉ đọc sách để bồi dưỡng cho trung tâm hồn thêm phong phú và giúp cung cấp thêm những kiến thức quan lại trọng cho ta
c. Kết bài: Rút ra ý nghĩa của ý kiến được tán thành
Cảm nghĩ và khẳng định vai trò của sách, tính đúng đắn của câu nói trên.
Đã từ lâu sách luôn là một món ăn tinh thần không thể không có trong cuộc sống đời thường hằng ngày của bọn chúng ta. Sách là kho tàng tri thức của nhân loại đem về cho con bạn sự đọc biết về quả đât xung quanh cùng về bao gồm con người.Nếu họ sống nhưng mà thiếu bạn thì cũng như thiếu sách. Do vậy, nhận định và đánh giá về sách của M.Go-rơ-ki đã nói: "hãy yêu thương sách là nó nguồn con kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con phố sống".
Trong đời sống xã hội hiện thời thì sách báo là 1 trong những nguồn thông tin quan trong và quan trọng để hầu như người hoàn toàn có thể biết được mọi cốt truyện xảy ra vào và kế bên nước, đồng thời tiếp thu được kiến thức và kỹ năng lạ.
Sách là nơi nhỏ người tàng trữ và truyền lại những kiến thức lịch sử. Sách có sức sống phi thường vượt qua hầu hết giới hạn không khí và thời hạn đưa họ tìm về với cỗi nguồn của dân tộc bản địa để đề cập nhở mọi người dân vn biết từ bỏ hào về mọi trong sử hào hùng của dân tộc, từ kia biết kế thừa truyền thống lâu đời và phạt huy.
Hiểu được tầm quan trọng của sách học viên lớp 3A trường Tiểu học tập Mỹ Đức II đang hăng say gia nhập ngày hội gọi sách. Với hầu như tâm hồn ngây thơ, trong trắng của tuổi học trò, sách đã mang lại cho các em kho báu quý giá bán của loài người đó là tri thức. Sự hăng say, mến thương những trang đã diễn tả được tình yêu của các em với phần đa cuốn sách thân yêu.
CBGV, NV, HS trường Tiểu học tập Mỹ Đức II đời đời hàm ơn các nhân vật liệt sĩ -Thắp nến tri ân các anh hùng liệt sĩ tại nghĩa trang xã Mỹ Đức.
Cô giáo: Lương Thị Mai Thu thâm nhập Vòng bình thường kết Hội thi "Chúng tôi là thuyết minh viên" tốt huyện An Lão năm 2024