Bộ Sách Lớp 7 Gồm Những Sách Gì, Danh Mục Sách Giáo Khoa Lớp 7 Năm Học 2024
Nội dung thiết yếu
Danh mục sách giáo khoa lớp 7 năm học 2024 - 2025 được phê duyệt?
Căn cứ theo ra quyết định 441/QĐ-BGDĐT năm 2022 thì Bộ giáo dục và Đào tạo ra đã phê duyệt danh mục sách giáo khoa lớp 7 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông.
Bạn đang xem: Bộ sách lớp 7 gồm những sách gì
Theo đó, hạng mục sách giáo khoa lớp 7 thực hiện trong cơ sở giáo dục đào tạo phổ thông như sau:
TT | Tên sách | Tác giả | Nhà xuất bản |
1 | Ngữ văn 7, tập một (Cánh Diều) | Nguyễn Minh Thuyết (Tổng nhà biên), Đỗ Ngọc Thống (Chủ biên), Lê Thị Tuyết Hạnh, Phạm Thị Thu Hiền, Nguyễn Văn Lộc. | Đại học Sư phạm TP hồ nước Chí Minh |
Ngữ văn 7, tập nhì (Cánh Diều) | Nguyễn Minh Thuyết (Tổng nhà biên), Đỗ Ngọc Thống (Chủ biên), Lê Thị Tuyết Hạnh, Phạm Thị Thu Hiền, Nguyễn Phước Hoàng, Nguyễn Văn Lộc. | Đại học Sư phạm TP hồ Chí Minh | |
2 | Ngữ văn 7, tập một (Kết nối học thức với cuộc sống) | Bùi bạo dạn Hùng (Tổng nhà biên), Phan Huy Dũng, Nguyễn Thị Ngân Hoa (đồng nhà biên), Nguyễn Thị Mai Liên, Lê Trà My, Lê Thị Minh Nguyệt, Nguyễn Thị Nương, Nguyễn Thị Hải Phương. | Giáo dục Việt Nam |
Ngữ văn 7, tập nhị (Kết nối trí thức với cuộc sống) | Bùi mạnh bạo Hùng (Tổng nhà biên), Phan Huy Dũng, Nguyễn Thị Ngân Hoa (đồng công ty biên), Dương Tuấn Anh, Nguyễn Linh Chi, Đặng Lưu. | Giáo dục Việt Nam | |
3 | Ngữ văn 7, tập một (Chân trời sáng sủa tạo) | Nguyễn Thị Hồng Nam, Nguyễn Thành Thi (đồng chủ biên), trằn Lê Duy, Phan bạo dạn Hùng, Tăng Thị Tuyết Mai, Nguyễn Thị Ngọc Thúy, Phan Thu Vân. | Giáo dục Việt Nam |
Ngữ văn 7, tập hai (Chân trời sáng sủa tạo) | Nguyễn Thị Hồng Nam, Nguyễn Thành Thi (đồng công ty biên), Nguyễn Thành Ngọc Bảo, trần Lê Duy, Dương Thị Hồng Hiếu, Tăng Thị Tuyết Mai, Nguyễn Thị Minh Ngọc, Nguyễn Thị Ngọc Thúy. | Giáo dục Việt Nam | |
4 | Toán 7, tập một (Cánh Diều) | Đỗ Đức Thái (Tổng công ty biên kiêm nhà biên), Lê Tuấn Anh, Đỗ Tiến Đạt, Nguyễn sơn Hà, Nguyễn Thị Phương Loan, Phạm Sỹ Nam, Phạm Đức Quang. | Đại học Sư phạm |
Toán 7, tập hai (Cánh Diều) | Đỗ Đức Thái (Tổng công ty biên kiêm công ty biên), Lê Tuấn Anh, Đỗ Tiến Đạt, Nguyễn đánh Hà, Nguyễn Thị Phương Loan, Phạm Sỹ Nam, Phạm Đức Quang. | Đại học Sư phạm | |
5 | Toán 7, tập một (Kết nối trí thức với cuộc sống) | Hà Huy Khoái (Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Cung thế Anh, Nguyễn Cao Cường, Trần mạnh dạn Cường, Doãn Minh Cường, è Phương Dung, Sĩ Đức Quang, lưu lại Bá Thắng, Đặng Hùng Thắng. | Giáo dục Việt Nam |
Toán 7, tập nhị (Kết nối học thức với cuộc sống) | Hà Huy Khoái (Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Cung nạm Anh, Nguyễn Cao Cường, Trần dũng mạnh Cường, Doãn Minh Cường, è cổ Phương Dung, Sĩ Đức Quang, lưu giữ Bá Thắng, Đặng Hùng Thắng. | Giáo dục Việt Nam | |
6 | Toán 7, tập một (Chân trời sáng tạo) | Trần nam Dũng (Tổng nhà biên), è cổ Đức Huyên (Chủ biên), Nguyễn Cam, Nguyễn Văn Hiển, Ngô Hoàng Long, Huỳnh Ngọc Thanh. | Giáo dục Việt Nam |
Toán 7, tập nhì (Chân trời sáng tạo) | Trần nam Dũng (Tổng nhà biên), nai lưng Đức Huyên (Chủ biên), Nguyễn Cam, Nguyễn Văn Hiển, Ngô Hoàng Long, Huỳnh Ngọc Thanh. | Giáo dục Việt Nam | |
7 | Tiếng Anh 7 Macmillan Motivate! | Hoàng Tăng Đức (Tổng công ty biên), Cấn Thị Chang Duyên (Chủ biên), Khoa Anh Việt. | Đại học tập Sư phạm TP hồ Chí Minh |
8 | Tiếng Anh 7 Global Success | Hoàng Văn Vân (Tổng chủ biên), Nguyễn Thị chi (Chủ biên), Lê Kim Dung, Nguyễn Thuỵ Phương Lan, Phan Chí Nghĩa, Lương Quỳnh Trang, Nguyễn Quốc Tuấn. | Giáo dục Việt Nam |
9 | Tiếng Anh 7 Explore English | Nguyễn thanh thản (Tổng nhà biên), Lê Nguyễn Như Anh (Chủ biên), Nguyễn Thị Xuân Lan, Phạm Nguyễn Huy Hoàng, Đào Xuân Phương Trang, Đinh nai lưng Hạnh Nguyên. | Đại học Sư phạm TP hồ Chí Minh |
10 | Tiếng Anh 7 English Discovery | Trần Thị Lan Anh (Chủ biên), Nguyễn Thu Hiền. | Đại học tập Sư phạm |
11 | Tiếng Anh 7 THi | Trương Thị Thanh Hoa (Chủ biên), Cao Hồng Phát, Đoàn Thanh Phương, Bùi Thị Phương Thảo, Lê Thùy Trang. | Đại học Sư phạm |
12 | Tiếng Anh 7 Bloggers-Smart | Lê Hoàng Dũng (Chủ biên), quản ngại Lê Duy, Lê Tấn Cường, Lâm Như Bảo Trân. | Đại học nước nhà TP hồ nước Chí Minh |
13 | Tiếng Anh 7 i-Learn Smart World | Võ Đại Phúc (Tổng nhà biên kiêm công ty biên), Nguyễn Thị Ngọc Quyên, Đặng Đỗ Thiên Thanh, Lê Thị Tuyết Minh, Huỳnh Tuyết Mai, Nguyễn Thụy Uyên Sa. | Đại học tập Sư phạm TP hồ nước Chí Minh |
14 | Tiếng Anh 7 Friends Plus | Trần Cao Bội Ngọc (Chủ biên), Vũ Vạn Xuân, è cổ Nguyễn Thụy Thoại Lan. | Giáo dục Việt Nam |
15 | Tiếng Anh 7 Right on! | Võ Đại Phúc (Tổng công ty biên kiêm công ty biên), Nguyễn Thị Ngọc Quyên. | Đại học Sư phạm TP hồ nước Chí Minh |
16 | Khoa học tự nhiên và thoải mái 7 (Cánh Diều) | Mai Sỹ Tuấn (Tổng chủ biên), Đinh quang quẻ Báo, Nguyễn Văn Khánh, Đặng Thị Oanh (đồng chủ biên), Nguyễn Văn Biên, Đào Tuấn Đạt, Phan Thị Thanh Hội, Ngô Văn Hưng, Đỗ Thanh Hữu, Đỗ Thị Quỳnh Mai, Phạm Xuân Quế, Trương Anh Tuấn, Ngô Văn Vụ. | Đại học tập Sư phạm |
17 | Khoa học thoải mái và tự nhiên 7 (Kết nối trí thức với cuộc sống) | Vũ Văn Hùng (Tổng chủ biên), Mai Văn Hưng, Lê Kim Long, Bùi Gia Thịnh (đồng chủ biên), Nguyễn Thị Thanh Chi, Ngô Tuấn Cường, è Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Bích Ngọc, Phạm Thị Phú, Vũ Trọng Rỹ, Mai Thị Tình, Vũ Thị Minh Tuyến. | Giáo dục Việt Nam |
18 | Lịch sử cùng Địa lí 7 (Kết nối trí thức và cuộc sống) | Vũ Minh Giang (Tổng chủ biên xuyên suốt phần định kỳ sử), Nghiêm Đình Vỳ (Tổng chủ biên cấp trung học cơ sở phần kế hoạch sử), Nguyễn Thị Côi, Vũ Văn Quân (đồng nhà biên phần kế hoạch sử), Phạm Đức Anh, Phạm Thị Thanh Huyền, Đặng Hồng Sơn; Đào Ngọc Hùng (Tổng nhà biên phần Địa lí), Nguyễn Đình Giang, Phạm Thị Thu Phương (đồng công ty biên phần Địa lí), Nguyễn Thị Thu Hiền, Đặng Thị Huệ, giá thành Công Việt. | Giáo dục Việt Nam |
19 | Lịch sử với Địa lí 7 (Cánh Diều) | Đỗ thanh thản (Tổng công ty biên phần định kỳ sử), Nguyễn rứa Bình (Chủ biên phần định kỳ sử), Nguyễn Thu Hiền, Nguyễn mạnh Hưởng, Vũ Đức Liêm, Nguyễn Văn Ninh, Ninh Xuân Thao; Nguyễn Viết Thịnh, Lê Thông (đồng Tổng công ty biên phần Địa lí), Nguyễn Minh Tuệ (Chủ biên phần Địa lí), Nguyễn Tường Huy, trần Thị Thanh Thủy, Hoàng Phan Hải Yến, Ngô Thị Hải Yến. | Đại học tập Sư phạm |
20 | Giáo dục công dân 7 (Cánh Diều) | Nguyễn Thị Mỹ Lộc (Tổng công ty biên), Phạm Việt chiến hạ (Chủ biên), Bùi Xuân Anh, Dương Thị Thúy Nga, Hoàng Thị Thinh, Hoàng Thị Thuận, Mai Thu Trang. | Đại học tập Huế |
21 | Giáo dục công dân 7 (Chân trời sáng sủa tạo) | Huỳnh Văn tô (Tổng công ty biên), Bùi Hồng Quân (Chủ biên), Đào Lê Hòa An, trằn Tuấn Anh, Nguyễn Thanh Huân, Đỗ Công Nam. | Giáo dục Việt Nam |
22 | Giáo dục công dân 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) | Nguyễn Thị Toan (Tổng công ty biên), trằn Thị Mai Phương (Chủ biên), Nguyễn Hà An, Nguyễn Thị Hoàng Anh, Phạm Thị Kim Dung, Nguyễn Thị Thọ. | Giáo dục Việt Nam |
23 | Âm nhạc 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) | Hoàng Long, Đỗ Thị Minh thiết yếu (đồng Tổng nhà biên), Vũ Mai Lan (Chủ biên), Bùi Minh Hoa, Lê Thị Tuyết, Nguyễn Thị Thanh Vân. | Giáo dục Việt Nam |
24 | Âm nhạc 7 (Chân trời sáng sủa tạo) | Hồ Ngọc Khải, Nguyễn Thị Tố Mai (đồng Tổng nhà biên), Nguyễn Văn Hảo (Chủ biên), Lương Diệu Ánh, Nguyễn Đăng Bửu, è cổ Đức Lâm, Phạm Gia Hoàng My. Xem thêm: 6 là lộc hay phát - giải mã các con số | Giáo dục Việt Nam |
25 | Âm nhạc 7 (Cánh Diều) | Đỗ Thanh Hiên (Tổng nhà biên kiêm chủ biên), Nguyễn Mai Anh, Lại Thị Phương Thảo, Vũ Ngọc Tuyên. | Đại học tập Sư phạm TP hồ Chí Minh |
26 | Mĩ Thuật 7 (Chân trời trí tuệ sáng tạo 1) | Nguyễn Thị Nhung (Tổng công ty biên), Nguyễn Tuấn Cường, Nguyễn Hồng Ngọc (đồng nhà biên), Nguyễn Đức Giang, Võ Thị Nguyên, Đàm Thị Hải Uyên, trần Thị Vân. | Giáo dục Việt Nam |
27 | Mĩ Thuật 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) | Nguyễn Xuân Nghị (Tổng chủ biên), Đoàn Thị Mỹ hương thơm (Chủ biên), Phạm Duy Anh, Vũ Thị Thanh Hương. | Giáo dục Việt Nam |
28 | Mĩ Thuật 7 (Chân trời trí tuệ sáng tạo 2) | Nguyễn Thị May (Tổng nhà biên), Hoàng Minh Phúc (Chủ biên), è Đoàn Thanh Ngọc, Lâm Yến Như. | Giáo dục Việt Nam |
29 | Mĩ Thuật 7 (Cánh Diều) | Phạm Văn con đường (Tổng công ty biên kiêm công ty biên), Ngô Thị Hường, Nguyễn Duy Khuê, Nguyễn Thị Mỵ, Nguyễn Thị Hồng Thắm. | Đại học Sư phạm |
30 | Tin học 7 (Kết nối học thức với cuộc sống) | Nguyễn Chí Công (Tổng công ty biên), Hà Đặng Cao Tùng (Chủ biên), Phan Anh, Bùi Việt Hà, Đinh Thị Hạnh Mai, Hoàng Thị Mai. | Giáo dục Việt Nam |
31 | Tin học tập 7 (Cánh Diều) | Hồ Sĩ Đàm (Tổng chủ biên), hồ Cẩm Hà (Chủ biên), Nguyễn Đình Hóa, Phạm Thị Anh Lê. | Đại học Sư phạm |
32 | Công nghệ 7 (Chân trời sáng tạo) | Bùi Văn Hồng (Tổng chủ biên), Nguyễn Thị Cẩm Vân (Chủ biên), Nguyễn Thị Hồng Chiếm, Nguyễn Tiến Lực, Quách Văn Thiêm, Nguyễn Thị Thúy. | Giáo dục Việt Nam |
33 | Công nghệ 7 (Cánh Diều) | Nguyễn Tất chiến thắng (Tổng chủ biên), Dương Văn Nhiệm (Chủ biên), Phạm Thị Lam Hồng, Nguyễn Thị Ái Nghĩa, Nguyễn Thị Vinh. | Đại học Sư phạm TP hồ nước Chí Minh |
34 | Công nghệ 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) | Lê Huy Hoàng (Tổng công ty biên), Đồng Huy Giới (Chủ biên), Cao Bá Cường, Bùi Hữu Đoàn, Bùi Thị Thu Hương, Kim Văn Vạn. | Giáo dục Việt Nam |
35 | Giáo dục thể chất 7 (Cánh Diều) | Lưu quang quẻ Hiệp (Tổng chủ biên), Bùi Ngọc (Chủ biên), Nguyễn Ngọc Tuấn, Nguyễn Xuân Trãi, Đặng Thị Thu Thủy. | Đại học tập Sư phạm |
36 | Giáo dục thể hóa học 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) | Nguyễn Duy Quyết (Tổng công ty biên), hồ Đắc sơn (Chủ biên), Vũ Tuấn Anh, Nguyễn Xuân Đoàn, Nguyễn Thị Hà, Lê Trường đánh Chấn Hải, Ngô Việt Hoàn, Trần khỏe khoắn Hùng. | Giáo dục Việt Nam |
37 | Giáo dục thể hóa học 7 (Chân trời sáng sủa tạo) | Trịnh Hữu Lộc (Tổng công ty biên), giữ Trí Dũng (Chủ biên), Lê Minh Chí, Nguyễn Trung Kiên, Nguyễn Thiên Lý, Lâm Thanh Minh, nai lưng Thái Ngọc, Phạm Thái Vinh. | Giáo dục Việt Nam |
38 | Hoạt động Trải nghiệm, phía nghiệp 7 (Chân trời trí tuệ sáng tạo 1) | Đinh Thị Kim Thoa, Vũ quang đãng Tuyên (đồng Tổng chủ biên), Nguyễn Thị Bích Liên (Chủ biên), Nguyễn Hồng Kiên, nai lưng Bảo Ngọc, trần Thị Quỳnh Trang, Phạm Đình Văn. | Giáo dục Việt Nam |
39 | Hoạt rượu cồn Trải nghiệm, phía nghiệp 7 (Cánh Diều) | Nguyễn Dục quang đãng (Tổng công ty biên), Nguyễn Đức tô (Chủ biên), Đàm Thị Vân Anh, Nguyễn Thúy Quỳnh, Bùi Thanh Xuân. | Đại học tập Sư phạm TP hồ Chí Minh |
40 | Hoạt đụng Trải nghiệm, hướng nghiệp 7 (Kết nối học thức với cuộc sống) | Lưu Thu Thủy (Tổng công ty biên), trằn Thị Thu (Chủ biên), Nguyễn Thanh Bình, Dương Thị Thu Hà, Nguyễn Thu Hương, Nguyễn Thị Việt Nga, Lê Thị Thanh Thủy. | Giáo dục Việt Nam |
Danh mục sách giáo khoa lớp 7 năm học 2024 - 2025 được phê duyệt? (Hình từ Internet)
Quy trình gạn lọc sách giáo khoa vào trường trung học cơ sở diễn ra như nuốm nào?
Căn cứ tại Điều 7 Thông tứ 27/2023/TT-BGDĐT thì tiến trình lựa lựa chọn sách giáo khoa trong trường trung học các đại lý như sau:
Bước 1: Hội đồng xây dừng kế hoạch tổ chức triển khai lựa chọn sách giáo khoa của ngôi trường trung học cơ sở; cắt cử nhiệm vụ cho các thành viên Hội đồng.
Bước 2: tổ chức lựa lựa chọn sách giáo khoa trên tổ siêng môn
- căn cứ vào kế hoạch của Hội đồng và tiêu chí lựa lựa chọn sách giáo khoa, tổ trưởng tổ trình độ xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai lựa chọn sách giáo khoa cho từng môn học được cơ cấu tổ chức trong tổ chăm môn, báo cáo người đứng đầu trước khi thực hiện;
- tổ chức cho toàn bộ giáo viên môn học của ngôi trường trung học cửa hàng (bao có giáo viên biên chế, thích hợp đồng, biệt phái, thỉnh giảng, dạy liên trường) tham gia lựa chọn sách giáo khoa của môn học đó;
- chậm trễ nhất đôi mươi ngày trước phiên họp đầu tiên của tổ chăm môn, tổ trưởng tổ trình độ tổ chức đến giáo viên môn học phân tích các sách giáo khoa của môn học, viết phiếu dấn xét, nhận xét các sách giáo khoa môn học theo các tiêu chí lựa lựa chọn sách giáo khoa;
- Tổ trưởng tổ chuyên môn tổ chức họp với các giáo viên môn học nhằm thảo luận, bỏ thăm lựa lựa chọn 01 (một) sách giáo khoa đến môn học tập đó. Trường hòa hợp môn học tập chỉ tất cả 01 sách giáo khoa được bộ trưởng liên nghành Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo ra quyết định phê chú tâm thì tổ trình độ chuyên môn lựa lựa chọn sách giáo khoa trong quyết định, không cần bỏ phiếu.
Sách giáo khoa được lựa chọn bảo đảm an toàn có từ 50% (một phần hai) số thầy giáo môn học trở lên bỏ thăm lựa chọn.
Trường hợp không có sách giáo khoa làm sao đạt từ một nửa (một phần hai) số gia sư môn học tập trở lên bỏ thăm lựa chọn thì tổ trình độ chuyên môn phải thảo luận, bỏ phiếu lựa lựa chọn lại; sách giáo khoa được chọn lựa là sách giáo khoa tất cả số giáo viên môn học bỏ thăm lựa chọn tối đa trong lần bỏ thăm thứ hai.
Trong cả 02 (hai) lần vứt phiếu, nếu tất cả từ 02 (hai) sách giáo khoa gồm số thầy giáo môn học bỏ phiếu lựa chọn tối đa bằng nhau thì tổ trưởng tổ trình độ quyết định lựa chọn một trong số sách giáo khoa tất cả số gia sư môn học bỏ thăm lựa chọn cao nhất.
Các cuộc họp của tổ trình độ chuyên môn được lập thành biên bản, ghi đầy đủ ý kiến dìm xét, nhận xét sách giáo khoa của những giáo viên môn học gia nhập lựa chọn, biên bạn dạng có chữ kí của tổ trưởng tổ trình độ và tín đồ được phân công lập biên bản;
- Tổ trưởng tổ trình độ chuyên môn tổng hợp kết quả, lập hạng mục sách giáo khoa do tổ chuyên môn lựa chọn tất cả chữ ký của tổ trưởng tổ chuyên môn và tín đồ được phân công lập hạng mục sách giáo khoa.
Bước 3: Hội đồng họp, thảo luận, reviews việc tổ chức triển khai lựa lựa chọn sách giáo khoa của các tổ chuyên môn; đánh giá và thẩm định biên bạn dạng họp của tổ chuyên môn; các phiếu dìm xét, đánh giá sách giáo khoa của giáo viên; tổng hợp công dụng lựa chọn sách giáo khoa của những tổ trình độ thành biên bạn dạng (gồm những nội dung: thừa nhận xét, reviews về việc tổ chức triển khai lựa lựa chọn sách giáo khoa của những tổ chăm môn; hạng mục sách giáo khoa được lựa chọn của các tổ chăm môn), biên phiên bản có chữ ký của quản trị và Thư kí Hội đồng.
Bước 4: Hội đồng lời khuyên với tín đồ đứng đầu hạng mục sách giáo khoa vẫn được các tổ trình độ lựa lựa chọn đúng theo quy định.
Bước 5: Trường trung học cơ sở lập hồ sơ chọn lựa sách giáo khoa nhờ cất hộ về Sở giáo dục đào tạo và Đào tạo. Làm hồ sơ gồm:
- Quyết định ra đời Hội đồng của ngôi trường trung học cơ sở;
- Biên bạn dạng họp Hội đồng theo quy định;
- danh mục sách giáo khoa được tuyển lựa của trường trung học tập cơ sở.
Nhiệm vụ của Hội đồng chắt lọc sách giáo khoa của ngôi trường trung học cửa hàng là gì?
Căn cứ trên khoản 1 Điều 6 Thông tứ 27/2023/TT-BGDĐT thì trọng trách của Hội đồng sàng lọc sách giáo khoa của trường trung học các đại lý như sau:
- Tổ chức đánh giá và thẩm định biên phiên bản các cuộc họp của tổ chuyên môn; các phiếu thừa nhận xét, đánh giá sách giáo khoa của giáo viên; danh mục sách giáo khoa do các tổ chuyên môn lựa chọn;
- Tổng hợp, khuyến cáo với tín đồ đứng đầu hạng mục sách giáo khoa do các tổ trình độ lựa chọn sau thời điểm đã thẩm định đạt yêu mong theo quy định.
GDVN- hạng mục do Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo ra mắt gồm: 40 sách giáo khoa lớp 7 của 12 môn học tập và hoạt động giáo dục.Danh mục sách giáo khoa và chuyển động giáo dục bao gồm:
3 đầu sách Ngữ Văn và 3 đầu sách Toán thuộc đôi cánh Diều (của nhà xuất bạn dạng Đại học tập Sư phạm tp Hồ Chí Minh), Kết nối tri thức với cuộc sống đời thường (của nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam), Chân trời sáng chế (của nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam);
9 sách giờ Anh của các Nhà xuất bản: Đại học Sư phạm tp Hồ Chí Minh, giáo dục Việt Nam, Đại học tập Sư phạm
2 sách Khoa học tự nhiên và thoải mái thuộc cuốn sách Cánh Diều (Nhà xuất bản Đại học Sư phạm) và Kết nối trí thức với cuộc sống.
2 sách lịch sử vẻ vang và Địa lý thuộc bộ sách Cánh Diều (Nhà xuất phiên bản Đại học tập Sư phạm) với Kết nối học thức với cuộc sống.
3 sách giáo dục đào tạo công dân; 3 sách Âm nhạc; 3 sách Công nghệ; 3 sách giáo dục và đào tạo thể chất; 3 sách vận động trải nghiệm, hướng nghiệp; 4 sách Mĩ thuật - thuộc cuốn sách Cánh Diều, Chân trời sáng chế và Kết nối trí thức với cuộc sống.
2 sách Tin học tập thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống và Cánh Diều.
tự khóa:
#danh mục sách giáo khoa #hoạt động giáo dục #Sách giáo khoa lớp 7 #Chương trình giáo dục phổ thông new #bộ sách Kết nối học thức với cuộc sống #bộ sách Cánh Diều #Bộ sách Chân trời sáng chếQuyền lợi GV, giảng viên trường nghề còn "mờ nhạt", lãnh đạo cơ sở GD nêu ý kiến
Giáo sư Cao Ngọc Thành gồm hơn 40 năm nghiên cứu và phân tích khoa học về sức mạnh sinh sản
Bó hoa dã quỳ là món quà ý nghĩa nhất cơ hội 20/11 của thầy Phong
Chuẩn yêu mong GV toàn thời hạn được bố trí 6m2/thầy cô, trường đh kêu khó
Giao định mức tuyển sinh đến nhà giáo giáo dục nghề nghiệp có phù hợp?
Đã học 2 buổi sinh hoạt trường nhưng để ngỏ dạy dỗ thêm kế bên nhà trường là vấn đề đáng lo ngại
Tiến sĩ trần Thị Hòa tận tâm, tận lực, tận hiến với nghiên cứu khoa học
Lãnh đạo trường đại học "hiến kế" nhằm nhiều chủng loại hóa mối cung cấp thu
Sở GD TPHCM: không tồn tại khoản thu có tên quỹ lớp, quỹ trường trong thời gian học mới
Tăng cường hợp tác với doanh nghiệp, đối tác doanh nghiệp trong huấn luyện và nghiên cứu và phân tích du lịch
Hiệp hội những trường ĐH, CĐ vn tổ chức hội nghị Ban hay vụ nhiệm kỳ II
Chuyển đổi số đang làm biến đổi hoạt cồn giáo dục
Cần tổng kết mô hình các ngôi trường ĐH trực thuộc Ủy ban quần chúng tỉnh/thành phố
Làm câu hỏi với Hiệp hội, ngôi trường Đại học tập Nam buộc phải Thơ nêu 6 ý kiến đề xuất
Cho nhỏ học trước lớp 1 chưa hẳn là giỏi cho học tập sinh
Alfred Nobel School: môi trường thiên nhiên GD tiên phong, HS thỏa sức cải tiến và phát triển toàn diện
Theo tôi, thi HSG lớp 9 bắt buộc là đề tích hợp nhằm đúng với lịch trình GDPT 2018
"Người trong cuộc" đề xuất, góp ý mang đến dự thảo cơ chế dạy thêm, học tập thêm
Golf cùng Pickleball được gửi vào công tác của học viên tiểu học tập tại EQuest
Tầng 3 khu vực A, phòng 3,4 số 141 Lê Duẩn, P.Cửa Nam, Q.Hoàn Kiếm, TP.Hà Nội